Theo văn bản, để đảm bảo quyền không bị kỳ thị và phân biệt đối xử đối với trẻ em nhiễm hoặc bị ảnh hưởng bởi HIV trong các cơ sở giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các sở phải đảm bảo quyền được học tập, làm việc và sống hoà nhập với cộng đồng của người nhiễm HIV, trẻ em nhiễm và bị ảnh hưởng bởi HIV.
Bên cạnh đó, cần tăng cường truyền thông, giáo dục nhằm nâng cao nhận thức, thay đổi hành vi của người học, nhà giáo, cán bộ nhân viên về phòng, chống HIV/AIDS.
Trẻ em 'bị H' cần được đối xử bình đẳng, tránh phân biệt kỳ thị (Ảnh minh họa: Internet)
Bộ cũng yêu cầu các Sở phải có kế hoạch thực hiện và các giải pháp cụ thể, thích hợp nhằm đảm bảo không kỳ thị và phân biệt đối xử với người nhiễm HIV, trẻ em nhiễm và bị ảnh hưởng bởi HIV trong các cơ sở giáo dục.
Tuyên truyền giáo dục lòng nhân ái, chia sẻ đối với người nhiễm và bị ảnh hưởng bởi HIV, không đưa thông tin, hình ảnh tiêu cực về người nhiễm HIV/AIDS; huy động người nhiễm HIV tham gia các hoạt động phòng, chống HIV/AIDS của cơ sở giáo dục.
Một trong những nguyên nhân quan trọng của việc các học sinh bị nhiễm HIV hoặc bị ảnh hưởng bởi HIV không được đi học trong thời gian qua là do sự phản đối của các phụ huynh có con học cùng trường với các em.
Vì thế, Bộ yêu cầu các sở phải thực hiện tốt công tác tuyên truyền cho cha mẹ học sinh về nội dung của Luật phòng, chống HIV./.
>>Xem thêm: Hỏi đáp về bệnh HIV/AIDS
Thấy hữu ích thì LIKE và SHARE ngay nhé!